Este novo olhar possibilita encontrar respostas para questionamentos frequentes entre monitores e demais profissionais da escola, em relação ao aluno:

Como lidar com a diversidade de crianças que atendo?

Qual o efeito na criança quando sinto pena?

Como ficar leve diante de tantos problemas de comportamento sem me envolver?

Como ajudar os alunos em momentos agressivos?

O monitor, como um profissional que veio para somar no processo educacional do aluno, necessita de um novo olhar e de uma postura adequada para poder exercer as suas atribuições.

A Pedagogia Sistêmica consiste em desenvolver uma nova postura no dia a dia das relações e assim todos terão em seu campo de visão como atuar e mais oportunidade de sucesso em seu trabalho.

Carga horária total do curso: 60h na modalidade presencial

Público alvo: Carreira Assistência à Educação

– Monitor de Gestão Educacional

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Permite buscar respostas para questionamentos frequentes entre pais e professores, em relação ao avanço de alunos, na maioria das vezes, com potencial ainda não reconhecido.

Por que essa criança não aprende?

Por que não presta atenção?

Por que não tem interesse na escola?

A Pedagogia Sistêmica está a serviço da vida. Uma abordagem que serve a todos os elementos da comunidade escolar, orientando-os para o bom êxito mesmo em situações de grande dificuldade.

Carga horária total do curso: 120h. Sendo 90 horas na modalidade presencial e 30horas indiretas.

Público-alvo: Professor

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Neste sentido, a Pedagogia Sistêmica é uma abordagem que possibilita somar um novo olhar para e com o processo educativo ao buscar interagir professores, orientador educacional, professores de sala de recursos, pedagogo, psicólogo e alunos, equipe gestora, currículo, contexto sociocultural; colaboradores e demais servidores da escola. Todos eles com suas histórias específicas, suas origens, seus valores e suas normas. Ela não é na verdade uma metodologia em si. A contribuição desse olhar da Pedagogia Sistêmica para o trabalho multidisciplinar do SEAA, implica na observação dos vínculos e na qualidade das relações entre escola, estudantes e suas famílias, pois a Pedagogia Sistêmica parte do princípio de que o aluno e o professor levam consigo a sua família e a sua história.

Proporciona encontrar respostas para questionamentos frequentes, como inclusão, conflitos e mediações família e escola:

Como facilitar os atendimentos aos alunos na inclusão com recursos sistêmicos?

Como trabalhar o pertencimento dos alunos e seus diferentes diagnósticos?

Conflito entre alunos! E agora? Como mediar na postura sistêmica?

Pedagogia Sistêmica! Novas possibilidades no campo do ensinar e aprender e, consequentemente, novos processos de aprendizagem e desenvolvimento para todos os alunos, pois todos fazem parte.

Carga horária total do curso: 120h. Sendo 90 horas na modalidade presencial e 30horas indiretas.

Público-alvo: Carreira Magistério

– Pedagogo da equipe especializada de apoio à aprendizagem; (EEAA)

-Pedagogo-Orientador-Educacional; (SOE)

– Professor de Sala de apoio à aprendizagem; (SAA)

– Professor do atendimento educacional especializado sala de recursos (AEE)

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