O coração e a presença

Mestre, qual a palavra que mais atua na Pedagogia Sistêmica?

M: É a palavra que nos leva de volta para presença.

Como assim? O que quer dizer?

M: É simples! Com a Pedagogia Sistêmica nós aprendemos que olhar para o outro amorosamente significa concordar com ele do jeito que é.

Fiquei surpreso, mestre. E qual a relação do concordar com a presença?

M: Ah, meu caro… Eles se conectam.

Explique melhor, Mestre!

M: Sim, explico: o concordar passa pelo coração. Concordar é aceitar com o coração. Apenas quando olho para o outro através do coração, é possível concordar com ele do jeito que ele é.

E a presença, Mestre? Qual a relação?

M: A presença está conectada com o coração. Concordar olhando através do coração já é presença. Isso significa que eu levo o fio invisível da minha mente para o meu coração. Um caminho possível para todos.

E esse caminho é o coração que faz?

M: Sim! O coração nos leva de volta para a presença. Quando olho para o outro através do coração estou presente para ele no agora. O aluno não resiste a esse olhar amoroso do professor. Um olhar que concorda… Um olhar que desfaz nó.

M: E você já sabe qual a palavra que mais atua na Pedagogia Sistêmica?

Já sei, Mestre! CORAÇÃO!

M: Acertou!

Nossa Mestre! Estou de boca aberta!

M: Pois feche a boca! O olhar sistêmico ensina com o coração. Uma conexão para vida!

Gratidão, Mestre!

Gratidão, vida!

Percepções de uma professora sistêmica.

Hellen Vieira da Fonseca, 2018.