No meu lugar é mais leve

Qual o efeito do olhar sistêmico na escola? Como me sinto quando estou no meu lugar?

Quando os professores, os diretores e os demais profissionais da escola estão no seu lugar, é leve desenvolver a sua função. Eles conseguem perceber o reconhecimento e a leveza que tocam com alegria o coração de todos. No meu lugar, sinto-me reconhecido e visto.
Frases simples como:

“Eu vejo você”

“Você faz parte”

“Aqui você tem um lugar”

Ditas ao profissional, no seu lugar de chegada à escola, movimenta uma calma interna. Assim todos podem respirar e dizer enquanto funcionário: “Eu sou apenas o professor.” “Eu sou apenas Diretor.” “Eu sou apenas coordenador.” “Eu sou apenas orientador”. “Eu sou apenas merendeira.” No meu lugar, eu dou conta! No meu lugar, tudo flui mais leve. (Hellen Vieira da Fonseca)

Segue relato da nossa aluna Chris Reis. Ela experimentou, na prática com professores, os efeitos de cada um sentir o seu lugar.
Importa saber o meu lugar na escola. Sim, eu tenho o meu lugar. Quando eu conheço o meu lugar, tenho condições de reconhecer quem chegou antes de mim com toda a sua experiência vivida naquela escola com aquela comunidade.

Quem está na escola recebe quem está chegando agora e dá a essa nova professora um lugar no coração, apoiando e compreendendo o seu processo de aprendizagem do fazer pedagógico.

Assim, constrói-se um ambiente de confiança e todos ficam tranquilos para desempenhar o fazer pedagógico sem cobranças indevidas, sem julgamento e sem expectativa, porque sabendo o meu lugar, reconheço o valor do lugar do outro e sinto que todos nós fazemos parte.

Somos apenas professoras. Somos apenas professores. E do nosso lugar, confiamos que todos os nossos estudantes podem aprender no tempo e no ritmo de cada um, alinhados ao fio invisível da vida que nos move para levar a vida adiante, para o futuro.

Nesse encontro com educadoras e educadores do CEF 101 do Recanto das Emas, foi possível viver a experiência de estar no lugar próprio e se conectar com o outro em seu devido lugar. Todos descobriram quem foi a primeira servidora a chegar à escola, uma merendeira que hoje está lotada na secretaria, uma mulher forte que recebeu todos os outros 60 servidores.

Um a um, se abraçaram e reafirmaram “Eu vejo você, você faz parte, aqui você tem um lugar!”

Ao final da atividade, todos estavam tomados de muito amor, olhos brilhando e uma sensação de pertencimento daquelas que só se tem quando se é acolhido do jeito que é, sem querer mudar nada.

Chris Reis, 2018.

Formação em Pedagogia Sistêmica com a Educação-Taguatinga-DF/IHVF.