O desinteresse pela escola e o sentimento de pena

Pais e professores ficam angustiados com crianças que apresentam desinteresse pela escola. O que acontece com uma criança que não quer aprender? Para onde ela está olhando?

A resposta é simples:
Toda criança quer aprender. Toda criança aprende.

O que está por trás do olhar da criança é o grande desafio para a escola e família. Onde está o seu olhar está o seu foco e lá atua muito amor pelo sistema familiar. Um amor na maioria das vezes inconsciente.

É emocionante vivenciar a mudança de uma criança ou adolescente no momento em que o professor olha para ela respeitando a sua história familiar.

Segue relato:

– Professora, eu posso contar o segredo que você me ensinou para o meu colega que não consegue ler quando estamos nas aulas de reforço?

– Que segredo? Perguntei.

– O de colocar o papai e a mamãe atrás de nós quando não conseguimos ler e fazer as tarefas.

– Claro que sim! Uma alegria! Respondi.

Contextualizando…

Há dois anos o pai de Miriam faleceu em um conflito por drogas e ela passou a morar com a avó paterna. A mãe continuou envolvida nas drogas. Ela se desinteressou pela escola e não conseguia avançar na alfabetização desde a morte do pai.

A professora estava comovida com a história e tinha muita pena da menina. Miriam ia para a escola e não se interessava pelas atividades. Algumas vezes estava triste e, em outras, envolvida em confusões com os colegas.

A orientação para a professora foi de não ter pena, olhar para a força da história de Miriam e ajudá-la a olhar para o seu grande amor: o pai.

A professora passou a incluir o papai e a mamãe de Miriam sem julgamento ou pena quando olhava para a menina. E a ajudou a olhar para a força que atuava nela através dos pais… A força que atuava no seu coração… O efeito foi imediato. A alegria da professora também.

Segundo a professora, faz um mês que ela voltou a participar das aulas e iniciou o processo de leitura. Seu comportamento está se modificando dia a dia e, agora, mantém um sorriso nos lábios… Como vimos, já está até compartilhando suas experiências com os colegas. Relato da professora Helena VC em Taguatinga-DF. Aluna Miriam* de 9 anos.

As crianças são sempre maravilhosas. Elas aprendem com facilidade. Confiar na força que atua na criança, respeitando o seu destino, é abrir possibilidades.

Hellen Vieira da Fonseca/Coordenação Intermediária em Taguatinga-DF. 2012.